Pelatihan Desain Poster Interaktif Menggunakan Canva dalam Mendukung Sosialisasi Prosedur Pencegahan Covid-19 di Lingkungan SMP Bina Taruna Bandung

Aisyi Syafikarani; Rahmiati  Aulia; Olivine Alifaprilina  Supriadi

doi:10.31849/dinamisia.v6i4.10631

Aisyi Syafikarani Telkom University http://orcid.org/0000-0002-2260-1849
Rahmiati Aulia Telkom University
Olivine Alifaprilina Supriadi Telkom University

DOI: https://doi.org/10.31849/dinamisia.v6i4.10631

Keywords: desain, informasi, media

Abstract

SMP Bina Taruna merupakan Sekolah Menengah Pertama yang memiliki letak strategis yaitu di Jl. Ciganitri 306, Kelurahan Cipagalo, Kecamatan Bojongsoang, Kabupaten Bandung Jawa Barat. Hal ini membuat SMP Bina Taruna menjadi sekolah swasta pilihan penduduk sekitar untuk menempuh pendidikan tingkat menengah pertama. Saat ini SMP Bina Taruna sudah menjalankan PTM terbatas, berdasarkan pada wawancara dan observasi dapat diketahui bahwa beberapa kelas SMP Bina Taruna sudah diatur dengan jarak yang sesuai dengan prosedur. Akan tetapi masih kurang adanya media informasi yang dapat memberi tahu kepada seluruh warga sekolah mengenai prosedur yang harus dilakukan saat berada di sekolah. Data yang didapatkan kemudian dianalisis dan akhirnya ditemukan solusi bahwa dibutuhkan adanya pelatihan bagi para guru SMP Bina Taruna Bandung untuk dapat mendesain media informasi yang mengajak warga sekolah untuk lebih sadar tentang pentingnya menjalankan prosedur PTM terbatas. Sehingga hasil dari pengabdian masyarakat ini dapat menjadi transfer ilmu antar pendidik terutama mengenai penyampaian media informasi dan desain.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aulia, Rahmiati; Syafikarani, Aisyi; Supriadi, Olivine Alifaprilina. Presentasi Interaktif dalam Menunjang Pembelajaran Daring, Guru SMP Bina Taruna Bojongsoang. Charity : Jurnal Pengabdian Masyarakat, [S.l.], v. 4, n. 1, p. 53 - 60, feb. 2021. ISSN 2655-5336. Available at: /journals.telkomuniversity.ac.id/charity/article/view/3420>. Date accessed: 05 july 2022. doi: https://doi.org/10.25124/charity.v4i1.3420.

Moriarty, S., Nancy, M., & Well, W. (2008). Advertising (Vol. 8). Prenadamedia Group.

Murti, I. 2013. Membuat Media Mengajar Visual. Jakarta: Erlangga.

Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19), Pub. L. No. Nomor 03/KB/2021; Nomor 384 Tahun 2021; Nomor HK.01.08/Menkes/4242/2021; Nomor 440-717 (2021).

Rahmiati Aulia, Olivine Alifaprilina Supriadi, & Aisyi Syafikarani. (2021). Pelatihan Konferensi Interaktif untuk Pembelajaran Jarak Jauh Guru SMP Bina Taruna, Bandung. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(6), 1593-1597. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i6.8487

Rusman. 2015. Pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Rustan, Surianto. (2013). Mendesain Logo. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Soewardikoen, Didit Widiatmoko. (2021). Metodologi Penelitian Desain Komunikasi Visual Edisi Revisi. Yogyakarta: Penerbit PT Kanisius.

Syafikarani, Aisyi. 2022. Abdimas 2022 - Pelatihan Desain Poster dengan Media Canva. 13 Juni 2022. https://www.youtube.com/watch?v=-wBuJcmindk

Wulandari, Nadiah Ayu. 2020. Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Pelaksanaan Pendidikan di Indonesia. Diperoleh melalui situs internet: https://pustakabergerak.id/artikel/dampak-pandemi-covid-19-terhadap-pelaksanaan-pendidikan-di-indonesia-2. Diunduh pada tanggal 1 November 2020.