Pemberdayaan Pengungsi dalam Program Persiapan Kerja
Abstract
Indonesia, melalui UNHCR, menangani masalah pengungsi sejak beberapa tahun terakhir. Beberapa perusahaan yang terbuka bagi pengungsi memberikan kesempatan magang, namun mereka tidak siap dengan CV dan kemampuan wawancara yang baik. Oleh karena itu, melalui program pelatihan ini diharapkan para pengungsi ini memiliki bekal untuk dapat mempersiapkan diri dengan lebih baik lagi sebelum memasuki dunia kerja. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan keterampilan menulis CV dan surat lamaran serta melakukan wawancara. Peserta adalah pengungsi yang tinggal di Jakarta, Bogor, Puncak, dan Tangerang, berjumlah 35 orang. Waktu pelaksanaan pada Juli 2021 selama dua hari. Metode kegiatan ini adalah pelatihan sekaligus praktik wawancara langsung dengan pihak perusahaan. Hasil pelatihan menunjukkan ada peningkatan pengetahuan peserta tentang menulis CV, surat lamaran, dan melakukan wawancara. Peserta juga menyambut baik adanya kesempatan wawancara langsung dengan pihak perusahaan.
Downloads
References
Bovee, C.L.& Thill, J. V. (2018). Business communication today. Pearson.
Elvianti, W. (2020). Pemberdayaan Pemuda dalam Pengenalan Budaya dan Bahasa Indonesia untuk Pengungsi Anak-Anak di Cisarua, Bogor. E-Dimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 11(4), 460–467. https://doi.org/10.26877/e-dimas.v11i4.4122
Jamaan, A., Saeri, M., Olivia, Y., Nizmi, Y. E., & Iskandar, I. (2020). Kewirausahaan bagi pengungsi asing dan pencari suaka di Pekanbaru pada masa pandemi Covid-19. Unri Conference Series: Community Engagement, 2, 275–280. https://doi.org/10.31258/unricsce.2.275-280
Nola, L. (2021). Refugee Employment Prohibition in Indonesia. ICILS. https://doi.org/10.4108/eai.1-7-2020.2303641
Oktavia, Y., & Putra, E. E. (2018). Penerapan Keterampilan Berbahasa Indonesia Berbasis Pendekatan Experience Based Education Pegawai Dishub Battam. DINAMISIA-Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 261–269.
Wijayanti, S. H. (2020). Kecakapan Pengungsi dalam Berbahasa Indonesia. Indonesian Language Education and Literature, 5(2), 171. https://doi.org/10.24235/ileal.v5i2.5983
Wijayanti, S. H., & Sulistyaningsih, E. (2019). Format, Design and Content of Curriculum Vitae in a Developing Country. Proceedings of the Social and Humaniora Research Symposium, 328–332.
Yani, Y. M., & Zulkarnain, Z. (2019). Dimensi Penanganan dalam Kasus Pengungsi Internasional; Teori dan Praktik. Jurnal Sosial dan Humaniora, 4(7), 1–14. https://doi.org/10.47313/ppl.v4i7.592
www.unhcr.org/id
