PELATIHAN PENGGUNAAN CHATPDF DAN CHATGPT DALAM PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAGI GURU PONPES ULIL ALBAB ALJA'AFARIYAH
DOI:
https://doi.org/10.31849/jcoscis.v5i1.22081Keywords:
ChatPDF, ChatGPT, Artificial Intelligence, Pembelajaran Interaktif, Ponpes Ulil Albab Alja'afariyahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak pelatihan penggunaan ChatPDF dan ChatGPT pada guru di Ponpes Ulil Albab Alja'afariyah dalam mengaplikasikan teknologi dalam kegiatan pengajaran sehari-hari. Menggunakan pendekatan campuran yang mencakup survei, observasi, dan wawancara, penelitian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan implementasi teknologi tersebut. Guru-guru menunjukkan minat tinggi dalam memanfaatkan ChatPDF untuk menyusun materi pembelajaran yang dapat diakses dengan mudah oleh siswa, sementara penggunaan ChatGPT memberikan pengalaman interaktif yang memperkaya interaksi antara guru dan siswa. Hasil wawancara mengungkapkan bahwa pelatihan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis guru tetapi juga merangsang motivasi mereka untuk mengembangkan strategi pengajaran inovatif. Temuan ini memberikan kontribusi yang berarti bagi pemahaman praktis mengenai efektivitas pelatihan teknologi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di Ponpes Ulil Albab Alja'afariyah. Implikasi dari penelitian ini mencakup pengembangan lebih lanjut dalam integrasi teknologi ke dalam kurikulum dan peningkatan pelatihan berkelanjutan bagi para guru untuk memastikan kualitas pembelajaran yang lebih baik.
References
Alyatalatthaf, M. D. M. (2021). Smartphone Photography Sebagai Media Promosi Pariwisata. ABDIMAS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 25–29. DOI: https://doi.org/10.53008/abdimas.v2i2.188.
Bahri, H., Masriadi, Kamaruddin, & Andyna, C. (2023). Pelatihan Konten Kreator untuk Meningkatkan Pendapatan Generasi Milineal di Desa Lancang Garam, Kecamatan Banda Sakti, Kota Lhokseumawe. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 10–17. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.1234567.
Kamiksius, O., Megasari, G., Wibawa, E. G., Ardilla, S., Solichin, E., & Yonas, A. (2023). Pelatihan Keterampilan Digital Content Creator Dalam Meningkatkan Life Skill Generasi Muda Untuk Membangun Usaha Mandiri. 8(3), 530–533.
Majid, N. W. A., Fauzi, A., Sari, D. P., Ridwan, T., Widodo, S., Meyriska, N., Adawiyah, R. A. Al, & Nurunnisa, M. (2022). Pengembangan Keterampilan Digital Content Creator Pelajar Tingkat Menegah Atas di Kabupaten Purwakarta. JPPM (Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat), 5(2), 283. https://doi.org/10.30595/jppm.v5i2.9898
Novendra, R., Vebby, Turnandes, Y., Chan, A. S., Syam, S. S., Walhidayat, Fitri, J., & Putra, W. R. E. (2024). Pelatihan aplikasi Tribelio untuk membuat landing page pemasaran digital bagi siswa dan siswi SMKN 6 Pekanbaru. J-COSCIS: Journal of Computer Science Community Service, 4(2), 224–230. https://doi.org/10.31849/jcoscis.v4i2.19136
Lestari, V. K., & Rusdi, F. (2017) diterbitkan dalam jurnal Koneksi, Volume 1, Nomor 2, pada Mei 2018. Artikel ini memiliki DOI: https://doi.org/10.24912/kn.v1i2.2046.
Saputra, D., Jayanti, W. E., Meilinda, E., & Dharmawan, W. S. (2022). Pelatihan Keterampilan Content Creator Bagi Anak Asuh Panti Asuhan Ahmad Yani Pontianak. Mafaza : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 172–182. https://doi.org/10.32665/mafaza.v2i2.1099
Shabrina & Arifputri, (2023). Pelatihan Content Creator Bagi Siswa SMK Telkom Bandung. Bantenese : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 65–73. https://doi.org/10.30656/ps2pm.v5i1.5928
Srinadi & Suradarma(2023). Pelatihan Video Content Creator pada Pelaku Jasa Pariwisata sebagai Sarana Pemasaran Digital kepada Wisatawan. 5(3), 15–20.
Trisetiyanto, A. N., Widayati, S., & Pratama, A. (2023). Pelatihan content creator youtube untuk meningkatkan kreativitas guru dan siswa SMK muhammadiyah satu semarang. Tematik, 5(2), 105–114. https://journals.usm.ac.id/index.php/tematik/article/view/8216
Zamsuri, A., Turnandes, Y., Herlina, S., Juliani, F., & Martha, S. (2024). Sosialisasi dan pelatihan penggunaan aplikasi koperasi di Ponpes Ulil Albab Alja'afariyah. J-COSCIS: Journal of Computer Science Community Service, 4(1), 41–46. https://doi.org/10.31849/jcoscis.v4i1.15485
Zamsuri, A., Sadar, M., Herlina, S., & Turnandes, Y. (2023). Pelatihan desain spanduk dengan aplikasi Canva untuk SMK N 1 Tapung Kab. Kampar. J-COSCIS: Journal of Computer Science Community Service, 3(2), 187–196. https://doi.org/10.31849/jcoscis.v3i2.13174
